Als ik klassen of bibliotheken bezoek, vertel ik hoe ik boeken schrijf en wat er daarna nog allemaal gebeuren moet voordat een boek in de winkels ligt. Ik laat voorbeelden zien van een kladversie, een gecorrigeerde versie, een lay-outproef, een ongebonden exemplaar, enz.
Omdat ik graag werk aan de hand van vragen van de kinderen, zijn geen twee bezoeken hetzelfde (U werd vroeger gepest, waarom? Verveelt u zich nooit als u altijd maar achter de computer zit?), en het gaat ook altijd over de kinderen zelf (Wat wil je later worden? Hoe ontwikkel je een talent?).
In overleg kan een bezoek ook rondom een bepaald thema of rondom een bepaald boek plaatsvinden. Voor de kinderboekenweek zijn er steeds aparte programma’s (zie informatie Stichting SSS).
Omdat ik graag werk aan de hand van vragen van de kinderen, zijn geen twee bezoeken hetzelfde (U werd vroeger gepest, waarom? Verveelt u zich nooit als u altijd maar achter de computer zit?), en het gaat ook altijd over de kinderen zelf (Wat wil je later worden? Hoe ontwikkel je een talent?).
In overleg kan een bezoek ook rondom een bepaald thema of rondom een bepaald boek plaatsvinden. Voor de kinderboekenweek zijn er steeds aparte programma’s (zie informatie Stichting SSS).
Bezoek aan kinderen
